От истоков становления до этапа развития

                                               Лукьянова Елена Юрьевна – зав. художественным отделом

МБОУ ДОД ДДТ г. Азова

Азов – древнеший город на Юге России, в котором прекрасно уживается историческое прошлое и современное настоящее. Исторический центр Азова - это лицо города, его визитная карточка и неповторимая оригинальная черта, отличающая Азов от других старинных провинциальных городов России.

Петровский бульвар – единственный в городе открытый, «парадный» спуск к Дону, донским просторам.

 План-конспект открытого занятия по ПДД

педагога дополнительного образования Фефиловой Елены Михайловны

в творческом объединении «ЮИД» МБОУ ДОД ДДТ г. Азова

Время проведения: 11.12. 2012 г.

Тема занятия: «Сигналы светофора»

Тип занятия: знакомство с новым материалом.

Форма проведения: занятие – исследование.

«Искусство в жизни первобытных людей»

Сценарий открытого занятия творческого объединения

исторического краеведения «Танаид»

Автор – Тимонина Елена Ивановна, педагог дополнительного образования ДДТ г. Азова

Форма проведения: занятие - конкурс

Тип занятия: закрепление пройденного материала

Педагогические технологии: фиксированного контроля ЗУН, игровая, сотрудничества, развивающего обучения.

Цель занятия: Формирование у учащихся устойчивой мотивации к изучению истории родного города, стремление к самообразованию и самореализации, овладению коммуникативной культурой.

Задачи:

- выявить качество ЗУН, полученных на предыдущих занятиях;

- закрепить эти знания;

- развить воображение, мелкую моторику пальцев;

- воспитывать эстетические чувства и вкус:

- расширить кругозор детей;

- способствовать организации коллектива, воспитанию навыков сотрудничества.

Сказка "Счастье в наших руках"

Мотивационная сказка к занятию

"Сумочка «Маленькая улитка на прогулке"

Автор – педагог дополнительного образования ДДТ Долокова Татьяна Павловна.

Цели мотивационной сказки:

– побудить в ребятах интерес к будущей поделке;

- развить чувство причастности к полезному делу;

- мотивация к творчеству и самосовершенствованию.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ

КОНТРОЛЯ УСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА НА НАЧАЛЬНОМ

ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ ШАХМАТАМ.

Педагог ДДТ Астахов В. А.

Дто «Шахматная школа»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Шахматы – сложная, но очень интересная игра, являющаяся и видом спорта, и хобби. Она обладает огромным потенциалом возможностей влияния на положительное развитие и воспитание личности.

Учить детей игре в шахматы можно с самого раннего возраста. Личный опыт показывает, что с детьми 5 – 6 лет довольно успешно можно работать в небольших группах по 4-6-8 человек.

Разрушительная сила музыки

В нашем сложном земном мире любое явление можно направить и в положительную и в отрицательную стороны. Музыка — не исключение. Может быть, она служит началом многих духовных язв, но вопрос о гармонии необычно сложен. В последние десятилетия ХХ века появилось множество музыкальных направлений и большинство из них, отмечают исследователи, действуют разрушительно на живые организмы.

Как известно, далеко не каждое музыкальное направление позитивно влияет на организм человека. Рассуждая об этой закономерности, можно взять в пример современную рок-музыку. Этот музыкальный стиль имеет свои отличительные черты или средства воздействия на психику: жесткий ритм, монотонные повторения, громкость, сверхчастоты, светоэффект .